Здравствуйте! необходимо создать анимированный ролик для доклада по нейробиологии. Данная работа разбита на 15 маленьких сцен. По времени ролик на 40 секунд примерно. 1) Учёный в химической лаборатории. Работает над чем-то. 2) Тёмное помещение с двум большими полусферами над которыми ездят по рельсам тележки. Одна полусфера ближе, другая дальше. Перед первой сидит 3 человека за компьютерами. 3) На фоне природы два пещерных человека. Один дальше сидит на против поверженного зверя. Второй ближе рассматривает предметы из глины и камня. 4) Пещерный человек просто идёт. После падает и не шевелится (как-будто умер). 5) В пустом фоне. Человек как учебная модель по анатомии разбирается на части. Сначала кожа, мышцы, органы, кости. Остаётся только нервная система (нс). 6) Таже сцена. Вставляются обратно прозрачные кости, органы, мышцы, кожа. Видно хорошо нс. 7) В тестовой зоне(в виде текстур помещения матрица). Человек (прозрачный) сидит на против вещей. Потянулся к одной из вещи. На пол пути останавливается время. Его нс перестаёт пестрить (не распространяется нервный импульс). (В нервной системе ярче те участки, которые соприкасаются с поверхностями, спинной мозг и головной.) 8) Камера приближается к человеку. После она медленно проходит снизу вверх. Останавливается на мозге. 8.1) Камера приближается в мозг. Не до уровня клеток. Просто нужно захватить часть мозга. После разделить его на части по функциональной карте мозга (в интернете есть). Над этими частями показать за какие органы (Участки тела) отвечает. Они должны быть нарисованы так, что все ткани кроме нс прозрачные. Текстура нс гранулистая. 8.2) Человек (прозрачный) всё ещё сидит неподвижно. В этой сцене мы наблюдаем с его точки зрения (На предметы). 8.3) Здесь изображение с точки зрения предмета. 8.4) В виде световой волны, предмет проходит через глаз на сетчатку(она изображена как решётчатая поверхность). На ней явно видно какие клеточки активировались (просто положить изображение предмета на сетчатку и также разбить на клеточки предмет). 8.5) Нервный импульс от глаза пошёл в мозг. После камера перемещается в затылочную часть мозга. Увеличивается изображение до уровня клеток. Мы показываем, что какая-то область активировалась. 8.6) В этой же сцене. Экран разделяется. Снизу мы наблюдаем за сетчаткой глаза из 8.4. 9) Камера отдаляется на человека. Ход времени восстанавливается. Нс пестрит.